교육협력기관 협력사업 소개
교육협력기관 협력사업 소개
디지털 미디어 역량
미디어 역량 강화 | 미디어 윤리 | ||
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코딩 애니메이션 | 블록코딩을 활용하여 전래동화를 재구성해보고 구성한 이야기를 바탕으로 블록코딩을 활용하여 애니메이션을 제작해보는 교육 | 알고리즘 | 유튜브 속 추천 알고리즘과 광고 키워드 분석을 통해 알고리즘의 원리와 영향성을 알고 비판적 정보 탐색을 할 수 있는 체험적 교육 |
빅데이터 | 빅데이터와 광고의 상관관계에 대해 배우고 설문조사를 통해 데이터를 모으고 시각화하는 과정을 통해 문제해결 능력을 키우는 교육 | ||
메타버스 | 메타버스 세계를 이해하고 다양한 메타버스 플랫폼 체험을 통해 미디어 신기술에 대한 이해도와 접근성을 높이는 교육 | 웹드라마 | 웹드라마를 통해 청소년 유튜버로서 지켜야 할 규칙들과 제작 방법에 대해 배울 수 있는 교육 |
커리큘럼 보기
코딩 애니메이션
어떤 수업인가요?
- 전래동화를 분석하고 학생들의 시선으로 현대적인 관점에 맞게 동화를 재구성
- 구성한 동화를 촬영‧편집이 아닌 엔트리(블록코딩)을 활용해 애니메이션으로 제작
수업의 구성은 어떻게 되나요?
미디어교육
- 전래 동화를 현대관점으로 각색해보기
- 스토리 보드 구성
코딩교육
- 엔트리(블록코딩)에 대한 기본 교육
- 코딩하기 (스토리보드를 기반으로 시각화)
미디어 + 코딩
구성한 이야기를 바탕으로 블록코딩을 활용하여 애니메이션 제작
- 2차시(1회) 필요 아래 커리큘럼 중 선생님들께서 원하시는 차시에 1회 강사 파견이 일반적이나, 학교의 사정에 맞게 추가적인 교육 지원이 가능합니다.
단, 2차시(1회)를 제외한 추가 파견 강사비는 학교 별도 예산 부담
「시청자미디어재단 수수료지급지침」에 의해 2시간기준 일반강사 140,000원 + 보조강사 50,000원 소요
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동화 각색을 위한 협동과정
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동화를 각색한 시나리오
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코딩 제작 과정
제작된 애니메이션의 한 장면
「디지털 기반의 원격교육 활성화 기본법」 제10조(디지털 미디어 문해 교육 등) | ||
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역량 체크 | 1. 디지털 미디어에 대한 접근 및 활용 능력 향상 | ● |
2. 디지털 미디어에 대한 이해 및 비판 능력 향상 | ||
3. 디지털 미디어를 통한 사회참여 능력 향상 | ||
4. 디지털 미디어를 통한 민주적 소통 능력 향상 | ● |
빅데이터&메타버스
어떤 수업인가요?
- 빅데이터
- 광고와 빅데이터의 연관성을 바탕으로 직접 설문조사 과정을 통해 데이터를 모아보고 모은 데이터를 시각화 하는 과정을 통해 광고를 기획해보기
- 메타버스
- 메타버스 세계를 이해하고, 다양한 메타버스 플랫폼 체험하기
수업의 구성은 어떻게 되나요?
각 프로그램 당, 2차시(1회) 지원
빅데이터? 메타데이터?
- 빅데이터와 메타데이터의 차이
- 빅데이터를 활용한 게임을 통해 알아보는 빅데이터
우리반데이터 만들기
- 설문조사를 통해 우리반만의 데이터를 모으기
- 모은 데이터를 기반으로 데이터 스튜디오를 활용해 시각화 하기
광고 기획하기
설문조사 결과를 바탕으로 문제를 해결하기 위한 광고 기획해보기
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빅데이터를 활용한 게임
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설문조사
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데이터 시각화
메타버스 이론 교육
- 메타버스 관련 이론 (게더타운, 제페토)
- 메타버스 회원가입 (게더타운, 제페토)
메타버스 이론 교육
- 메타버스 세계 적응하기 OX 퀴즈 (미디어 관련)
- 나만의 메타버스 세계 만들기 (맵 제작) 아이코그램을 활용하여 맵 수정 및 제작
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메타버스 내 모임 화면
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현장 수업 진행 사진
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게임을 통한 메타버스 적응
「디지털 기반의 원격교육 활성화 기본법」 제10조(디지털 미디어 문해 교육 등) | ||
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역량 체크 | 1. 디지털 미디어에 대한 접근 및 활용 능력 향상 | ● |
2. 디지털 미디어에 대한 이해 및 비판 능력 향상 | ● | |
3. 디지털 미디어를 통한 사회참여 능력 향상 | ● | |
4. 디지털 미디어를 통한 민주적 소통 능력 향상 |
알고리즘&웹드라마
어떤 수업인가요?
- 알고리즘
- 나의 유튜브 속 광고 키워드 분석을 통해 알고리즘이 적용되는 방식을 알고 올바른 미디어 역량의 기초를 쌓을 수 있는 교육
- 웹드라마
- 메타버스 세계를 이해하고, 다양한 메타버스 플랫폼 체험하기
수업의 구성은 어떻게 되나요?
각 프로그램 당, 2차시(1회) 지원
알고리즘 그게 뭐야?
- 유튜브 검색알고리즘의 구성 및 작동에 대해 알아보기
- 프로그래머와 컴퓨터가 되어 알고리즘에 대해 이해해보기
아는 팀장
조건 비교를 통해 알고리즘의 맹목성에 대해 이해
알고리즘 VS 나
키워드로 나를 표현해보고 유튜브가 생각하는 나와 비교하기
알고리즘을 속여라
유튜브 메인화면에 강사가 제시한 키워드를 제한 시간 내에 많이 띄워보기
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프로그래머와 컴퓨터 되어보기
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유튜브 광고 키워드 분석
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키워드 많이 띄우기
웹드라마를 통한 미디어 교육
- 유튜브! 어떻게 시작하면 좋을까
- 올바른 채널명 만들기
- 유튜브 콘텐츠 기획시 주의해야할 점
- 유튜브 영상! 어떻게 잘 만들 수 있을까?
- 촬영시 주의해야할 점
- 올바른 편집과 저작권 이야기
활동지 작성
기획의도, 촬영 및 편집 시 주의할 점등 활동지 작성을 통한 교육
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웹드라마 시청
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크리에이터 소양 학습
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워크시트 작성
「디지털 기반의 원격교육 활성화 기본법」 제10조(디지털 미디어 문해 교육 등) | ||
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역량 체크 | 1. 디지털 미디어에 대한 접근 및 활용 능력 향상 | ● |
2. 디지털 미디어에 대한 이해 및 비판 능력 향상 | ● | |
3. 디지털 미디어를 통한 사회참여 능력 향상 | ● | |
4. 디지털 미디어를 통한 민주적 소통 능력 향상 | ● |